承擔(dān)責(zé)任是自律的重要組成部分?！斑@不是我的錯(cuò)……”“都怪……”我們是不是經(jīng)常聽到這樣的話？通常這樣的人面臨困難或突發(fā)情況時(shí)，只是想著推諉責(zé)任，糾結(jié)已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，而不會(huì)去想著解決問題。承擔(dān)責(zé)任就要求我們在問題發(fā)生的時(shí)候能夠直面問題，解決問題。不懼怕失敗與挫折，并能從中吸收經(jīng)驗(yàn)。責(zé)任心是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)，一個(gè)沒有責(zé)任感、價(jià)值感的孩子，將來是很難取得成功的。父母過分的溺愛與放任只會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)沒有責(zé)任感的巨嬰；而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，提高孩子思考和做事的能力，激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，更能提升孩子的自信心，勇敢地去探索世界，面對挑戰(zhàn)。這樣的孩子不都難。艾師思智慧父母成長營，幫助你培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識，懂得承擔(dān)責(zé)任，感恩；讓孩子明白自己所承擔(dān)的責(zé)任，對自己的人生負(fù)責(zé)，從而成為順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才。小學(xué)親子課堂選哪家？認(rèn)準(zhǔn)艾師思學(xué)（上海）科技有限公司。浙江線上親子課堂教育方式

興趣是孩子比較好的老師。孩子往往在十五六歲的時(shí)候才會(huì)面臨選擇，根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢去考慮升學(xué)方向和專業(yè)，但是作為家長，從孩子很小的時(shí)候，就要幫他做好規(guī)劃做好選擇，家長有責(zé)任去鼓勵(lì)孩子，認(rèn)真對待孩子提出的問題，家長的高度往往決定了孩子未來的發(fā)展?！皠e用基因做借口，來掩飾你規(guī)劃的缺失?！备改缚梢詮浹a(bǔ)孩子身上的缺點(diǎn)，艾師思親子課堂幫助父母快速了解孩子，在孩子遇到重大問題時(shí)能夠有自己的見解，指引孩子找到正確方向，更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。上海線上親子課堂前景中學(xué)生親子課堂怎么選？選擇艾師思學(xué)（上海）科技有限公司。

忠于事實(shí)是自律的重要組成部分。這需要我們在面對問題時(shí)，要實(shí)事求是，杜絕虛假。不要制造虛假的表象來欺騙自己，以事實(shí)為依據(jù)來指導(dǎo)自己的行為。這意味著要不斷地自我反省。我們是通過自身與外界的接觸來認(rèn)識世界，因此不僅要觀察世界本身，也要對觀察世界的主體，自身進(jìn)行反省。忠于事實(shí)還意味著要敢于接受外界的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，不管個(gè)人還是組織，想要接受質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，必須要真正允許別人來檢視自己。許多孩子在成長的過程中總是找一些理由來欺騙自己，面臨困難時(shí)總會(huì)找一些借口來說服自己放棄，因此抗挫折能力以及解決問題的能力很差。父母在這方面要及時(shí)的引導(dǎo)孩子，讓他們建立忠于事實(shí)的意識，實(shí)事求是，從而養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。

身處5G時(shí)代，我們無法隔絕網(wǎng)絡(luò)，但是我們可以引導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做工具而不是精神寄托的玩具。家庭必須做好孩子的道，也是重要的那一道的防線。很多小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)，很大一部分原因就是缺乏父母的陪伴，導(dǎo)致精神世界過于空虛，所以在網(wǎng)絡(luò)上尋求虛擬的安慰。《人生由我》一書中，梅耶馬斯克說：“對孩子有用的教育，就是讓他們看見你在努力成為更好的自己，除此之外，都不重要?！迸惆槭菍⒆颖容^好的愛，以身作則是有用的教育。我們放下手機(jī)，陪孩子一起閱讀。唯有父母做好自己，才能潛移默化影響孩子。多跟孩子聊天，提升語言表達(dá)的質(zhì)量；鼓勵(lì)孩子寫作、多引導(dǎo)孩子思考，養(yǎng)成喜歡探索問題的好習(xí)慣。同時(shí)，與孩子建立良好的溝通模式。父母要學(xué)會(huì)與孩子建立一種正確的溝通方式，認(rèn)真傾聽孩子的情感表達(dá)和真實(shí)想法，了解孩子在成長中的困惑和迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)癮的根源然后對癥下藥。小學(xué)親子課堂選擇艾師思學(xué)（上海）科技有限公司。

暑假?zèng)]有時(shí)間陪孩子、輔導(dǎo)孩子作業(yè)？孩子學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣一直不改？不善表達(dá)，人際溝通能力差？艾師思旅學(xué)親子訓(xùn)練營通過言傳身教、活動(dòng)設(shè)計(jì)浸潤孩子,讓他們變得更有愛心,更能夠和別人分享,更有集體主義精神。同時(shí),也要提醒家長,酸甜苦辣都是營養(yǎng)。在旅學(xué)的過程中，孩子能有自主的機(jī)會(huì)，并成為孩子成長的歷程。首先，旅學(xué)的意義在于讓孩子以集體生活的形式，去開闊眼界、增長見識、探討學(xué)習(xí)，這種形式是一種活生生的“課堂”，是學(xué)校生活的生動(dòng)延伸，而這種集體生活是孩子成長歲月中非常珍貴的記憶，集體生活培養(yǎng)出來的團(tuán)隊(duì)觀念和整體意識也是孩子“長大成人”的重要標(biāo)志。旅學(xué)親子課堂也能讓孩子感恩父母的付出，理解父母的辛苦，讓親子關(guān)系更好。小學(xué)生親子課堂選擇艾師思學(xué)（上海）科技有限公司。江蘇中學(xué)親子課堂

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生活上自信、自律、樂觀向上，運(yùn)動(dòng)、看書、堅(jiān)持做自己對于孩子來說都是非常好的教育。而我們做事的方法和態(tài)度都在潛移默化的影響孩子，這樣孩子待在我們的身邊時(shí)，會(huì)感覺到很放松很舒服。不要把自己放棄的事業(yè)、失敗的原因強(qiáng)加在孩子身上，因?yàn)檫@是我們的選擇，成年人都有承擔(dān)自己選擇所產(chǎn)生的后果的責(zé)任，如果你有自己的夢想，那就大膽地去追，不要強(qiáng)迫孩子走你的路。他們有自己的想法、興趣、潛能，我們只有權(quán)利引導(dǎo)他們走適合的路，而沒有權(quán)利為他們做決定。當(dāng)我們剝奪了孩子豐富的生命體驗(yàn)，給予他不需要的關(guān)注，把言語羞辱當(dāng)做激勵(lì)，或是“以暴制暴”的方式來揠苗助長，卻又不能給予真正的營養(yǎng)時(shí)，那就說明我們在養(yǎng)育孩子這件事情上出現(xiàn)了問題。浙江線上親子課堂教育方式

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